GUIA N°7 GRADO ONCE – PERIODO 2 - 2020 - PRESENTACIÓN DE PRUEBAS DE ESTADO - Ética y Valores

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA
GUIA DE TRABAJO N°7 DEL SEGUNDO PERIODO 12 CONSEJOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PRUEBAS DE ESTADO   FECHA DE ENVÍO: 30 de Octubre   -   FECHA DE ENTREGA: 17 de Noviembre
NOMBRE Y GRADO DEL ESTUDIANTE:		AREA:  ÉTICA Y VALORES   PROFE: FREDY TABARES	GRADO:   ONCE       GRUPOS: 11°1, 11°2, y 11°3
OBJETIVOS	*Prepararte para la presentación de las Pruebas de Estado *Reflexionar sobre tu preparación para la vida universitaria
TEMA :                    12 CONSEJOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PRUEBAS DE ESTADO
LO SIGUIENTE ES PARA QUE LO LEAS: A continuación, encontrarás 12 consejos para la presentación de pruebas de estado. Te invito a que los leas detalladamente para que llegues un poco más preparado y tranquilo a la presentación de tus pruebas.   12 CONSEJOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PRUEBAS DE ESTADO 1. Prepárese conscientemente. No hay fórmulas mágicas. Cree una estructura de estudio acorde a su ritmo de trabajo, repasando todos los temas que pueden aparecer en la prueba. Identifique las materias en las que necesita mayor preparación y trabájelas. No sirve pasarse horas frente a un libro si no se sigue una metodología de estudio. 2. Familiarícese con el examen. En internet pueden encontrarse exámenes que las universidades ha aplicado en periodos anteriores, algunos con respuestas oficiales, otros con respuestas de personas o comunidades de estudio. Aprovéchelos al máximo resolviendo preguntas por áreas temáticas o en simulacros individuales o grupales. Los exámenes pasados son el mayor acercamiento con la prueba que enfrentará más adelante. 3. Conozca de antemano el sitio donde va a presentar la prueba, para que mida el tiempo que puede tomarle desplazarse hasta el sitio y poder llegar puntual, y así evitar afanes y carreras el día del examen. 4. Lleve lo necesario. Evite llevar dispositivos electrónicos que lo puedan distraer durante el desarrollo de la prueba. Además del lápiz, el borrador, el tajalápiz y un esfero, lleve ropa cómoda, y si lo desea, una botella de agua o una chocolatina para ir consumiendo durante la prueba en intervalos prudentes o al finalizar cada grupo de preguntas de un componente. 5. Siga las instrucciones indicadas en el cuadernillo y brindadas por el jefe de salón. Así mismo, tenga cuidado de no deteriorar el material que le entregan para presentar el examen, es decir, su credencial y su hoja de respuestas. 6. Su estado de salud. Cuídese en días anteriores a la presentación del examen para que no llegue con cansancio físico acumulado, sueño, gripa, o algún otro malestar que pueda afectar el desarrollo normal del examen. Duerma bien, desayune bien.   7. Pilas con el tiempo, que es un recurso limitado y valioso para desarrollar completamente su examen. Lleve un reloj de mano para controlar que no se exceda del límite teórico de dos minutos para cada pregunta, así como del tiempo restante para la finalización de la prueba.  De igual manera, no se deje afanar porque otras personas hayan terminado antes que usted; el examen no es una competencia de quien acaba primero. 8. Las preguntas. Lea bien los enunciados e identifique qué es lo que le están preguntando, cuales elementos necesita para contestar la pregunta, y si esos elementos se los aporta una lectura, un gráfico o una pregunta anterior dentro del examen, o solamente su conocimiento personal. Para algunas preguntas con problemas, principalmente de matemáticas y física, puede resultarle útil realizar un gráfico. 9. Las opciones de respuesta, y las respuestas. Lea y analice todas las todas las opciones de respuesta. Al consignar sus respuestas en la hoja destinada para ello verifique que llene completamente el óvalo con la mina del lápiz, y también, que se responda en la casilla correspondiente. Si no responde una pregunta no le van a quitar puntos, todo lo contrario, trate de responder todas las preguntas. 10. No intente hacer copia o “pasteliar”, no vale la pena, no se engañe, no pierda su tiempo, no se exponga sin justificación. 11. Aproveche a sus profesores. Si aún está en el colegio, o si está tomando un curso preuniversitario, vea en sus profesores un recurso de ayuda valioso para resolver dudas puntuales sobre algún o algunos temas que pueda encontrarse en el examen. Pregúnteles sin miedo. 12. No se deje ganar por los nervios, asuma la prueba con responsabilidad y seriedad y dé lo mejor de usted.
LA SIGUIENTE ES LA ACTIVIDAD A REALIZAR PARA LA FECHA INDICADA:   1.    Haz un balance aquí de cuál ha sido tu metodología de estudio, si es que la has tenido, con la que te has preparado para las Pruebas Saber. Si no tienes una metodología clara, de todos modos explica cómo te sientes para presentar esa prueba. 2.    ¿Esperas un resultado bueno, regular o malo? ¿Por qué? 3.    ¿Cómo te está pareciendo el pre-icfes que estás haciendo en el colegio? Explica bien tu respuesta 4.    ¿Ya sabes cuál es el sitio donde vas a presentar la prueba? ¿Qué has averiguado acerca del lugar, transporte para llegar, por donde se ingresa, sitios donde podrás almorzar…? 5.    Haz una lista de lo que necesitas llevar el día de la prueba, el dinero que requieres, los alimentos que vas a llevar, entre otros… 6.    ¿Cómo piensas cuidarte la salud y el estado de ánimo los días previos y en especial el día anterior a la prueba? 7.    ¿Qué estrategias vas a seguir para que te rinda el tiempo de la prueba y puedas responder a todas las preguntas? 8.    ¿Qué vas a hacer con las preguntas que no entiendes o de las que definitivamente no saber la respuesta? 9.    ¿Si haces un balance en cada una de las materias que evalúan en la prueba, cuáles temas se te facilitan más en cada una y cuáles temas se te dificultan más en cada una? 10. ¿Qué otros consejos te han dado o has encontrado, aparte de las de esta guía, para que te vaya bien ese día?   -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RECUERDA QUE LO QUE SE EVALÚA EN ESTA GUÍA DE TRABAJO, ES: *Esfuerzo y buen desarrollo de las respuestas, *Buena presentación del trabajo, *Entrega a tiempo del trabajo, *Cuidado en la redacción, ortografía y puntuación (no será lo más importante pero tenlo en cuenta) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- BIBLIOGRAFÍA: (Esto es solo por si quieres ampliar la imformación de esta guía): - Tenga en cuenta estos consejos para las pruebas Saber 11 de este domingo: https://www.elespectador.com/noticias/educacion/tenga-en-cuenta-estos-consejos-para-las-pruebas-saber-11-de-este-domingo/